未雨綢繆防災(zāi)害 師生安全笑開顏
未雨綢繆防災(zāi)害 師生安全笑開顏
記攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)?！胺勒饻p災(zāi)逃生演練”取得圓滿成功
為了深化全體師生的防震減災(zāi)意識，提高全體師生的應(yīng)急避震能力，讓全校師生在地震預(yù)報發(fā)布后,能快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急方案。同時通過演練活動培養(yǎng)師生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2022年3月14日下午16點35在分管安全的姚世瓊副校長的領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，開展了防震演練活動。
為了演練的安全有效，在演習(xí)前老師進(jìn)行了宣傳教育活動，并開展了各種形式的地震知識及避險方法，讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
為了將地震的突發(fā)性和急迫性更真實的凸顯出來，演習(xí)前沒有告知學(xué)生演習(xí)的具體時間，隨著警報響起，全校師生迅速從凳子上站起來，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進(jìn)行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散,到達(dá)指定地點集合。整個演習(xí)過程，大家沉著冷靜，認(rèn)真聽從老師的指令，安靜有序地撤離。此次600多名師生參與了演練,在短時間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
因而此次演練非常成功。這次演練成功主要有以下三個方面的原因:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
這次演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校領(lǐng)導(dǎo)老師全體參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，平常在學(xué)習(xí)中對同學(xué)中進(jìn)行安全意識宣傳，以這次防震演練為契機，提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要以安全為核心，保障措施要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。?
二、計劃縝密
通過演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都說明了演練方案安全可行。對這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項作了說明。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點、留意事項。要求全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、進(jìn)行安全疏散;不得擁堵、推搡，搶先下樓，不得重返教室;更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，一起逃離危急地。
三、有條不紊
演練效果呈現(xiàn)良好。通過警報下達(dá)命令，全體學(xué)生-切聽從老師的指揮，立刻有次序地撤離。在場老師指點同學(xué)有次序地快速撤離。到達(dá)目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
從教室撤離到操場只用了兩分30秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊急、激烈、有序。這次演練活動是對我?！斗勒饻p災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》的檢驗，同時也提高了我校實際應(yīng)對和處置危險狀況的能力，更進(jìn)一步提高了師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，師生真正掌握在危急中快速逃生、自救、互救的基本方法，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目的。?
攝 影丨黃麗文
責(zé)任編輯丨黃麗文
審 核丨姚世瓊
